2009年12月23日下午两点半，武汉体育学院的博士生导师谢雪峰教授在体育馆会议室，为我部青年教师进行了一场题为“体育科研三题”的学术讲座。
讲座伊始，谢教授将体育科研的核心环节分为“选题、设计和写作”三个部分，并对这三个主题内容进行条分缕析。结合具体的论文实例，对论文所涉及的概念、变量和指标进行了确定，明晰了论文设计中的主要环节和步骤。
谢教授在总结多年科研经历的基础上，对我校青年教师提出几点建议：（1）积极申报课题，为论文研究和发表奠定基础。（2）积极发表长篇论文。份量要与长度匹配。（3）好文章并非一蹴而就的事情，多积累，勤思考。在讲座临近结束的时候，与我部青年教师就论文发表和课题申报等相关内容进行了深入交流。
此次讲座促使我部青年教师认识了体育科研的重要性和科研规范，廓清了有关理论是非，拓展了体育教师的理论视野，引发了青年教师对教学科研的深入思索。
